<正>在上世纪80年代初,吕必松先生曾经把对外汉语教学的全过程和全部教学活动分为四大环节,即:总体设计、教材编写、课堂教学和语言测试,其中课堂教学一直是对外汉语总体设计的中心环节。由此,国内外学者都在不断研究和探索更高效有趣的教学方法。1990年,Blaine Ray先生在James Asher博士的理论和实践的基础上开创的一种教学法—TPRS教学法。TPRS教学法建构个性化的故事,并以此为背景创设
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
