摘要

<正>在初中语文的课堂教学中,语文核心素养贯穿语文教学始终,影响学生语文水平的提高和人文素质的提升。在核心素养的引领下,语文教学需从学生的身心发展特点出发,结合语文学科自身发展的规律,引导学生丰富语言积累,亲近我国优秀传统文化,促进其家国情怀的形成。《木兰诗》是一首北朝民歌,收录于苏教版语文七年级下册,全诗朗朗上口,采用互文、铺陈、排比等手法,记述了花木兰替父从军的经典故事,是弘扬传统孝道、体验中国文化精