学生语文素养的形成与发展,是由语文课程的性质与地位决定的,而阅读能力的提高对于学生语文素养的形成与发展起到了十分关键的作用。小学阶段是培养学生阅读能力的最基础阶段,因此要充分利用这一有利时机,着力培养学生的阅读兴趣。