产学合作能否形成最大合力与效能,机制创新是关键。依据西方三重螺旋模型理论,机制创新很大程度上得益于政府层面的顶层设计。河南省政府推出的一系列方针政策,对高校产学合作起了巨大的引领和推动作用,促进了人才培养供给侧和产业需求侧结构要素的有力结合。产学合作从学校与企业联合开始,走出一条与市场、与互联网+、与区域、与城市发展和乡村振兴融合的逐步深化之路。
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