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摘要
为了促进茨竹村留守儿童心理健康成长,采用文献分析法和咨询法,研究毕节市茨竹村留守儿童心理健康教育情况。结果表明,毕节市茨竹村心理健康教育存在社会支持系统不健全、政府重视程度不够、父母角色缺失等问题,从而导致留守儿童存在自卑心理,主要表现为性格孤僻、内向。解决留守儿童心理健康问题,一是提高政府重视程度,做好基础保障工作,不断完善社会支持系统,二是发挥社会组织力量,关注留守儿童成长,三是提高农村经济发展,解决留守儿童监护人就业问题,发挥监护人的监督指导作用。
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单位贵州财经大学
