<正>一轮复习重在系统复习所学知识,帮助学生深化概念理解、完善知识体系,提高学生综合运用知识的能力。但在一轮复习教学中,部分教师机械地重复讲解以往学习过的知识点。其原因在于,教师复习时缺乏"主题意识",复习教学似乎遵循了《普通高等学校招生全国统一考试大纲》(以下简称为《考试大纲》)中罗列的知识点的顺序,但忽视了整个一轮复习应当有"序"。教师一味将零散的知识
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
