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摘要
2020年新冠疫情突如其来，也拉开了“停课不停学”的帷幕。在新冠疫情防控常态化的情形下，高职院校计算机基础课程经历着重大的考验，教学模式的改变对高校计算机基础课程的教师提出了新要求。线上教学既是应对疫情的必要举措，也是转变教学思维、推进教学创新的重要契机。在互联网时代，计算机基础课程的线上教学也是顺应时代要求作出的一个重大决策。如何在线上授课过程中提高教学质量，达到网络育人的效果，引发了高职计算机基础课程教师的思考与探索。
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单位安徽国际商务职业学院
