转化思想下分块三角形矩阵的教学案例设计

作者：何俊; 时文俊

来源：数学学习与研究, 2020, (15): 16-30.

• 转化思想
• 分块三角形矩阵
• 教学设计

在不占用更多课时的前提下,将以主对角线为参照的2×2块分块下三角形矩阵作为基本的研究对象,基于转化思想对分块三角形矩阵逆矩阵的求法进行了教学设计,为线性代数课堂教学提供了有益的借鉴.

• 单位
  郑州升达经贸管理学院