摘要

当前对中职语文综合实践活动的教学策略研究尚不够充分,特别是对职场情境模拟教学策略的研究相对薄弱。提高语文综合实践课的教学效率教师可尝试以下教学策略:加强学生职场角色的体验,注重职业素养的渗透教育,加强不同学科的有机融合,以真实的任务为驱动,注意情境任务的分解,坚持语文言语实践本位。