琵琶作品在高校音乐鉴赏课中的教学研究——以《十面埋伏》为例

作者：高燕铭

来源：大众文艺, 2020, (06): 197-198.

• 琵琶
• 音乐鉴赏
• 十面埋伏

2018年8月30日,习近平给中央美术学院老教授回信,强调要做好美育工作、弘扬美育精神,让祖国青年一代身心都健康成长。2019年3月11日,教育部下发了《关于切实加强新时代高等学校美育工作的意见》,要求普通高校要强化面向全体学生的普及艺术教育。高校的音乐鉴赏课程作为提升大学生美育的重要窗口,着力于培养学生认识美、爱好美和创造美的能力教育,是促使大学生全面发展不可缺少的组成部分。笔者以琵琶名作《十面埋伏》为例,阐述在非音乐专业学生的音乐鉴赏教学中,如何使用多元化的教学手段,激发学生对于民族音乐文化的自豪感,增强学生的文化自信!

• 单位
  浙江外国语学院