初中道德与法治教学中小组合作学习的应用策略

作者：罗训勇

来源：西部素质教育, 2018, 4(24): 230-231.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201824142

• 初中道德与法治
• 小组合作学习
• 第二课堂

文章以初中道德与法治教学中小组合作学习为研究视角,选取一些具体实例,从创设问题情境、创建活动课堂、精设主题教学、拓展第二课堂四个方面,探究了推进小组合作学习的有效教学策略。