摘要

随着社会经济的飞速发展,为了给子女提供更好的物质条件,许多农村幼儿的父母都选择了外出务工的方式来获得更高的收益,然而物质得到保障的同时,农村留守儿童的精神层面就相应的得不到满足,继而导致许多留守儿童的心理发展受到影响。男孩对人冷漠、女孩胆小孤僻甚至变成了农村幼儿教育的普遍现象,所以在农村幼儿教育当中,如何为幼儿提供更科学、更有效的幼儿教育就成了横在农村幼儿教师面前的一座大山。