随着新课改的不断推进,现今小学英语教学阶段更注重于学生综合素质能力的全面发展。这就要求教师在小学英语教学课堂中除了对学生进行相应的知识讲解与基础技能训练外,还要注重渗透情感教学法,引导学生在英语学习中的思想情感,在加深学生理解认知的同时帮助其形成良好的学习观与价值观,提升个人学科素养水平,保证学生的良好发展前景。
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