摘要

当前,我国与韩国的经济、文化联系日益密切,学习韩语的学生越来越多。但韩语口语能力却是学生的一块短板。这就需要教师认真分析研究韩语教学中存在的不足,探寻学生口语训练策略。本文将对这一问题展开探述。

  • 单位
    白城师范学院