微课模式下培养学生高中英语自主学习能力的策略

作者：周静

来源：中学生英语, 2022, (12): 68.

<正>当前社会信息技术飞速发展,并且受到了教师的重视,被广泛地运用到教育行业之中,这一教学形式的出现,能够丰富课堂教学的内容以及方法,在拓展学生视野的同时激发学生学习的热情,因此能够有效地打破之前教学活动所具备的局限性。就拿高中英语这一学科来说,借助微课的形式进行知识的讲解,能够活跃学生的学习思维,促使学生积极地参与到教学活动之中,从而形成良好的自主学习能力。本文从创设教学情境、设置教学目标、安排教学任务这三个方面入手,阐述了微课模式下培养学生高中英语自主学习能力的有效策略。