新课程改革标准中对高中数学课堂中教师的教学效率、学生的学习质量和学习状态等方面提出了更加严格的要求,即构建高效课堂.相比于传统课堂教学模式来说,构建高效课堂能够使课堂氛围处于一个放松的状态下,让学生在身心愉悦的状态下投入数学知识的学习.因此,在新课程改革的大背景下如何有效提高教学质量、学生学习兴趣以及课堂氛围和课堂互动性等为学生构建一个高效的学习课堂是现如今高中数学教师首先应思考的问题.
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