摘要

智慧管理主张综合运用科学、艺术与伦理等手段,通过优化教学系统的各环节和要素,使教学过程和谐规范有序,因而能更好地实现教学管理目标,有效地提升教学领导力。智慧管理包括五要素,即"目标规划、制度设计、团队责任、机制导向和评价激励"等,从不同维度对教学领导力的提升起到了强有力的助推作用。领导者在实施基于任务的教学项目管理时,对这些要素应统筹兼顾、整体谋划,才能创造出教学管理的最佳效应。