以生为本，浅谈小学语文教学中有效渗透心理健康教育的策略

作者：宋怡

来源：新课程, 2021, (44): 189.

• 小学语文
• 心理健康教育
• 渗透策略

语文是小学教学中的关键学科之一,相比其他学科教育,语文更加强调学生道德素质的提高,主要的教学目标是培养学生良好的语文综合素养。语文学科本身所具备的人文性和工具性,使教师能够很好地在语文教学中渗透心理健康教育。所以,小学语文教师应该坚持以生为本,将心理健康教育渗透到语文教学中,促进学生心理品质的提高。