<正>一、引言以提高小学生文本阅读能力为前提,针对文本细读在小学语文阅读中的应用,从转变课堂教学方法、培养学生阅读的兴趣、引导学生对文本深入思考三个方面提出建议,总结有效的阅读教学方案,为教学改革的深入落实奠定基础。对于小学生来说,要想让其更加深入地理解文本内容,文本细读十分重要。尤其是在新课程
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