现如今,随着国内外文化交流传播日益便捷、频繁,各国文化相互碰撞给人们带来丰富的文化活动,我国的传统文化也受到了冲击,使得新兴文化良莠不齐。优秀的文化提高了当代高中生的素养的同时,也有一些错误的价值观在对高中生产生不良的影响。为了引导学生体味民族精神,弘扬传统美德,在文化课程的教学中,教师应该更多地将优秀的传统文化渗透到高中语文课堂教学中。
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