情景创设在《语言学概论》教学改革中的探索和应用

作者：高琴

来源：青春岁月, 2013, (15): 233.

• 情景创设
• 语言学概论
• 专业基础课
• 教学改革

《语言学概论》是高校中文专业的必修课,教学难度较大,尤其是课程定位不清,和教学方法单一,本文即从这两方面提出改革措施。

• 单位
  保定学院