<正>课堂的高效,就是学生课堂学习活动的高效,学生学习活动的成效与学生的学习习惯息息相关。在课堂上,我们常常看到这样的现象:老师让学生开始读书,有的学生才把书从书包里掏出;老师让学生勾画重点的词、句,学生才从文具盒里掏笔;老师让学生写字,个别学生却在读;老师让学生读,个别学生却在画;有时候学生身在课堂,心却在课堂之外……学生这种学习准备与学习任务不协调的现象,在