高职高专音乐表演人才定位培养模式初探

作者：程建平

来源：职业教育(下旬刊), 2015, (04): 22-24.

DOI：10.13565/j.cnki.issn2095-4530.2015.02.007

• 高职高专
• 音乐表演
• 人才培养
• 定位模式

高职高专音乐表演艺术专业在办学思路、培养目标、人才规格、就业走向等方面与普通院校的音乐表演专业均有较大区别。本文拟从高职高专音乐表演专业的培养目标、人才规格、教学方式、质量标准及职业技能等层面明确办学定位、明晰教学思路,力求探索其切合社会需求的人才定位培养模式。

• 单位
  华南师范大学; 广州工商学院