地方高校增设音乐类公共选修课的宗旨在于提高高校学生的个人音乐素养和人文素养,有利于他们创造力的增强以及创新精神的培养,实现美育教育的实用途径。针对高校公共选修课的教学进行改革,音乐类公共选修课并未制定出一套相对规范的教学计划及目标。因此,本文以手鼓演奏课程为例,针对地方高校音乐类公共选修课教学改革进行一些探究,以供参考之用。
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