摘要
随着我国教育体制改革的不断深入,素质教育理念不断被落实到教学的每一个环节中。在高中数学的教学过程中,教师不仅要注重学生的学习成绩,还要注重学生数学思维能力以及创造性思维能力的培养,这样才能更好地为学生将来的学习和发展奠定坚实的基础。在高中数学教学过程中,教师要采取有效的措施培养学生创造性思维能力,充分发挥学生自身的主观能动性,激发他们自主学习和创新意识。在新课改背景下,高中数学教师要对自身的教学观念和教学方式进行有效改进,积极探索培养学生创造性思维能力的有效策略,为学生营造一个良好的学习氛围,帮助他们更好地提升自身学习能力和思维能力。