摘要

<正>研究性学习既是小学综合实践活动重要内容,也是小学综合实践活动所要实现的目标之一。然而,由于种种原因,研究性学习在小学综合实践活动中未得到常态化贯彻和实施。本文分析小学综合实践活动的一般情况,探究研究性学习在小学综合实践中的重要性,并从四个方面提出有效开展研究性学习的措施,以期为教师将研究性学习贯穿到综合实践活动中提供一定思维路径。