随着体育课程,教材改革的不断深化,体育教师已成为体育教育改革的关键性因素,且他们是体育改革的实施者。因此,体育教师应不断提高自身的专业素养来适应改革的需求。一个优秀的教师应该具备多方位的专业素养,并且与时俱进,不断完善自我,这样才能迎合课程改革的需求,也只有这样才能提升体育教育质量。