摘要

很多高中学校明令禁止学生带手机进校园,因此很多教师误以为高中生很少有时间使用自媒体工具,认为自媒体对高中生影响很小,所以大部分学者针对高中阶段自媒体对思想政治课教学影响的研究较少。笔者结合个人的教育教学实际及同行反馈,且自媒体对高中阶段学生思想政治课形成强力冲击,对高中生的影响远比想象中的深远,因而笔者对此展开了研究,并对高中思政课课堂教学策略展开探析。