现行小学音乐课程面临的困境及其改革探讨

作者：王雨辰

来源：湖南第一师范学院学报, 2020, 20(01): 40-43.

• 小学音乐
• 课程改革
• 资源开发

小学音乐课程改革要求我们树立正确的现代教学理念,着力改革音乐课堂教与学。而现行小学音乐课程面临教材资源整合不够、课程资源分配不均、未能因地制宜利用资源等诸多困境。小学音乐课程改革需要开发利用校内和校外音乐资源,并建立健全资源开发的保障制度。

• 单位
  桐城师范高等专科学校