本文通过对1+X证书试点制度实施的背景和意义进行研究,结合本校实际,提出在计算机相关专业中推行1+X证书制度的对策,将职业技能标准与课程教学内容相融合,力争实现"课证融通、书证融通",为社会输送优质技能人才提供保障。