新课程改革已经得到落实,从新课程改革的内容来看,其对初中语文学科提出了新的要求,不单单是要求学生在学习的过程中掌握语文学科的知识,还要提升学生的人文素养,因而教师要注重在日常教学中帮助学生树立正确的三观,逐渐提高其思想品德。而教师要想在语文课上提高学生的人文素养就需要采取科学的方式让学生在不知不觉中提高自身的综合素养。因此,接下来本文先是简要分析了人文素养的内涵,其次是初中语文教学中培养学生人文素养的意义,最后谈了学生人文素养的提升策略,以期能给其他语文教师提供借鉴。