摘要

数形结合是初中数学解题中的重要数学思想,能够帮助学生更好地理解和掌握数学。在具体解题运用中,数形结合通过以形助数、以数解形的方式,在相互转化的过程,将数与形融合在一起,帮助学生清晰直观地理解数学问题、理清做题思路,培养学生良好的数学思维习惯。同时,数形结合的解题思想,也对学生的数量几何基础及教师教学过程中的有益引导提出了要求。