新冠肺炎疫情期间,中国教育电视台应运而生的《家长朋友圈》有的放矢地满足了防疫时期的家庭需求,制作系列关于家庭践行"有效教育"的内容产品,自播出以来受到广泛关注。探析《家长朋友圈》的创作思路、内容定位、生产方式、传播策略等方面的创新基因与创意路径,可为探讨电视节目实现教育功能提供参考。