巧用信息技术,优化初中数学课堂教学

作者：唐珑

来源：教育信息化论坛, 2019, 3(11): 169.

• 信息技术
• 初中数学
• 课堂教学

随着课改不断深化,信息技术可以为初中数学课的开展提供新的模式以及活力,信息技术的特点是提供诸多与初中生生活相关的学习资源,让初中数学课摆脱枯燥和单调,便于教师在课堂上对初中生实施导学互动,让初中生有更加直接以及有效的学习体验。文章分析了如何在初中数学课上对信息技术展开合理应用,让初中数学课得到一定程度的优化,从而让初中数学课爆发出更强的活力。