“双减”政策下的初中历史单元作业设计

作者：安尚文

来源：学园, 2022, 15(21): 16-18.

• “双减”政策
• 初中历史单元作业
• 分层作业

“双减”政策的实施对初中历史作业设计提出了新要求，如何做好减负提质、减量增效成为教师重点思考的工作内容。以“双减”政策为出发点，对初中历史单元作业设计展开讨论，分析现阶段初中历史单元作业设计中存在的不足，针对作业设计不足提出整合课时作业内容、设计分层单元作业等优化建议。