新一轮新课程的实施，在化学教学中，要加强对学生综合素质的培养。核心素养是素质教育政策的具体体现。化学学科的核心素养是以化学知识、思维、观念为基本要素，以化学为视角，培养学生的全面发展。如何转变传统的应试教育理念，培养和提高初中生的核心素养，成为当前化学教学改革的一个重要内容。文章从初中化学教学的角度，对初中化学核心素养的概念进行了剖析，并对当前的化学教学状况进行了考察，探讨了如何在初中化学基础教学的基础上，构建初中化学核心素养的策略，以供参考。
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