当下中职学前教育专业教学面临专业化双师型教师匮乏、课程定位缺乏专业理论指引、实训课流于形式、招生体制不完善等诸多问题,影响了学生综合职业能力的提升。针对中职学前教育专业的教学现状,提出了建立双师型教师队伍、健全课程体系、加强校园合作、完善招生制度等有效策略。