面向计算思维能力培养的Python课程

作者：杨波; 刘文彬; 龚春红; 刘胜宗

来源：计算机教育, 2021, (02): 94-98.

DOI：10.16512/j.cnki.jsjjy.2021.02.023

• 计算思维
• 通识教育
• Python
• 教学模式

分析当前计算思维培养在大学通识教育中的状况,提出以Python课程为例的三阶段课程建设构架,从入门阶段、培育阶段和拓展阶段阐述面向计算思维培养的Python课程教学建设。

• 单位
  湖南财政经济学院