摘要

创新是一个国家的灵魂,发现和培养创新人才是高等院校的一项重要任务.根据评价目标,建立大学生创新能力评价指标体系,利用逼近理想点法确定评价指标的理想权重,运用距离综合评价模型对大学生创新能力进行评价.