客观环境是大学生就业难的一个影响因素,主要原因还在于与高校专业设置错位、毕业生期望过高等因素。供给侧改革要避免将关注点放在提高学生卷面成绩上,应当将精力放到实处,做好大学生就业创业能力培养。文章通过各方关联性的分析,提出了应注重制度性环境和教学模式的完善和改善工作。
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