在开展高等教育过程中,体育是重要的学科,体育公共课更是学生全面参与体育运动、积极锻炼身体的重要平台。在开展高校体育公共课教学过程中,仍然存在诸多问题,有待深入探索,寻求科学的教学模式,针对教学中存在的问题进行整改,切实提升学生对于高校体育公共课的参与程度,满足学生的运动需求。
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