融媒体时代与新文科建设的背景，对国内高校新闻传播人才培养提出了更高的要求。地方高校新闻传播人才培养体系面临着思政内容建设不足、复合型人才培养方案有待完善以及协同育人平台有待拓展等问题，文章认为应从新文科建设的内涵进行剖析，理清新闻传播人才培养的根本任务、核心目标以及时代共识，探索“科学铸魂、破界互动、融创赋能”的改革路径，才能找出良好的培养教育机制。
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