摘要

<正>义务教育阶段的数学课程内容主要是"数与代数""图形与几何""统计与概率""综合与实践"四大板块。其中,前三个板块是以"显性数学知识"为主,第四板块是以"运用应用知识"为主。小学里我们只是了解了最简单事件发生的可能性的大小。"概率"的概念及其相关知识是初中三大显性知识板块中最后一个呈现的内容。本章"认识概率"是初中阶段学习概率的起始章,它为我们用数学的眼光认识世界提供了一个新的视角。