《多元统计分析》的课程思政教学模式改革探索

作者：董小刚; 郭志元; 袁晓惠; 王纯杰

来源：教育现代化, 2019, 6(85): 148-149.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.85.059

• 课程思政
• 多元统计分析
• SAS

针对多元统计分析课程的特点,以及习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话和学校"课程思政"的相关指导精神,进行了一系列改革与实践,探索出一条多元统计分析与课程思政的结合的教学模式,并取得良好的教学效果。

• 单位
  长春工业大学