随着我国素质文化教育的快速发展和新课程标准的深度改革，在经济社会的不断发展和人们审美要求逐步提高的前提下，教育要求也随之越来越高，教学方式也变得多样化。美术教学作为人才培养的孵化场，有必要更新教学理念和教学方法。美术教学在新课程标准的要求下，课堂效率的提高尤为重要。针对如何提高美术课堂效率，从教师的人格魅力和教学魅力两个方面分析了如何让“魅力”和“高效”相遇在美术课堂，从而提高课堂效率。
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