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摘要
基于OBE(成果导向教育)理念，结合工程教育专业认证的基本要求，并依据《高等学校土木工程本科指导性专业规范》指导意见，针对我校土木工程专业人才培养模式，进行了探索与实践。坚持“以学生为中心，项目成果为导向”,通过对通识教育模块、学科基础模块、专业领域理论模块、创新创业教育模块、实践教学环节模块等的探索，进行了一系列的改革。满足学生全面发展的同时，又能更好地促进学生的个性发展与创新意识，以培养出“应用型技术人才”,进而达到专业培养目标，满足社会发展需求。
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单位广东石油化工学院; 建筑工程学院
