以培提能、以赛促用,大力推动探究创新教育

作者：薛彩娥; 要瑞卿

来源：农村青少年科学探究, 2019, Z1: 24-25.

<正>探究创新教育不是空口号,要从实践中去体现,在实践中提升。其中实验教学可以培养学生的创新精神、逻辑思维能力、动手能力、合作能力、严谨务实的科学习惯等。可以说,上好实验课,不仅为学习课本知识打下良好的基础,良好的科学素养也会使学生受益终生,是提升创新探究教育水平的重要阵地。在工作实践中,沙河市教育局以推动实验教学为抓手,各种