摘要

<正>伴随我国幼儿园教育体系的完善,逐步提高了对学前教育专业人才的要求。为满足就业需求,保证本专业培养出来的学生达到幼儿园用人标准,需要学校从整体角度出发,深入落实学前教育改革,积极构建一体化课程体系。本文主要围绕学前教育专业构建一体化课程体系展开讨论,结合时代背景提出了基本建设思路,同时对具体策略展开分析,以期能为相关人员提供一定借鉴。随着我国中职院校提高了对学前教育专业人才培养工作的重视,应当在新时期背景下积极探索,以推动专业教学高效发展,实现中职本科的有效贯通,保证学前教育专业人才培养质量稳步提升为目标,