初中生攻击性行为的心理分析

作者：符琛

来源：幸福家庭, 2020, (19): 99-100.

<正>攻击性行为概念有三个要素:伤害意图、伤害行为、社会评价。攻击性行为不仅会伤害到他人,还会危及社会秩序,对自身的身心发展也会产生较大的负面影响。攻击性行为是普遍存在的一个社会问题,青春期的孩子更容易出现攻击性行为。因此我们需要从学校、家庭、社会和个人方面对青少年的攻击性行为进行适当干预和帮助。

• 单位
  重庆师范大学