基于实践教育的独立学院创新创业课程设置探析

作者：王宁

来源：才智, 2017, (30): 164.

• 独立学院
• 创新
• 创业课程

如何培养具有创新实践能力的本科毕业生是我国独立院校重点关注的问题之一。独立院校的创新创业教育关乎大众创新、万众创业的成败。本文从目前独立院校该类课程的现状着手,联系教学中的实践经验,期望能够摸索出有益的课程设置思路和方案。

• 单位
  南京大学金陵学院